這一舉動引起了網(wǎng)友們的紛紛議論：

有人說，這樣的老師真的很少見啊，絕對是中國好老師，這樣表達(dá)對自己學(xué)生的情感，絕對是有創(chuàng)意，有愛心的一個舉動。在這樣的一個物質(zhì)充溢的社會，老師把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友亦或是親人，過去古人也經(jīng)常說：師徒如父子，但是現(xiàn)在社會真的很難得再次體現(xiàn)出來了，這樣的行為就是放璞歸真的表率。

但是也有人說，老師這樣的行為純屬炒作，為人師表，直接以金錢的形式來發(fā)給她的同學(xué)，身上帶有很重的“銅臭味”，赤裸裸的告訴自己的學(xué)生，只有錢是萬能的，從外人學(xué)生角度來說，這種送禮方式可敬不可效，授漁勝授魚。另外，這樣的一個發(fā)錢行為也是在暗示，其實老師有攀比心理。

 其實，讓同學(xué)記住自己的方式有很多種，有教學(xué)方式的優(yōu)良，對待學(xué)生的態(tài)度，工作的勤勤懇懇，為人正直，以身作則，堅持自己的立場等等都可以表達(dá)自己對她們的關(guān)心。

總的來說，隨便發(fā)紅包，有家長式慣孩子之嫌，其后果會怎樣呢？以物質(zhì)來教育學(xué)生，真的好嗎？